Anggota Komisi V DPRD Jabar H. Eryani Sulam, M.Si dari FNasdem |
Menurut Anggota Komisi V DPRD Jabar,
H. Eryani Sulam,M.Si, dorongan kuat terhadap pengembangan pendidikan vokasi
(SMK), khususnya dalam bidang kepariwisataan dan ekonomi kreatif dengan tujuan
untuk mengurangi angka pengangguran dari
kalangan lulusan SMK.
“Pendidikan di sector Kapariwisataan
dan ekonomi kreatif karena para lulusannya tidak akan kesulitan dalam mencari
pekerjaan setelah menyelesaikan Pendidikan”, kata Eryani Sulam terkait lulusan SMKN masih menjadi penyumbang
angka pengangguran di Jabar, Sabtu (22/6/2024).
Dikatakan Politisi Nasdem Jabar ini,
bahwa Komisi V berencana mendorong Dinas
Pendidikan Jawa Barat untuk menambah jumlah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
yang berfokus pada pariwisata dan ekonomi kreatif.
Sulam menekankan pentingnya agar
lulusan SMK benar-benar siap pakai dengan keterampilan yang relevan dan SDM
yang unggul sehingga dapat langsung terjun ke dunia kerja. Langkah ini
diharapkan dapat mengubah peran lulusan SMK dari penyumbang angka pengangguran
menjadi sumber daya manusia yang produktif dan berdaya saing di Jawa Barat.
Ini adalah upaya konkret Komisi V DPRD
Jabar dalam menghadapi tantangan ketenagakerjaan di masa depan, serta untuk
mendukung pertumbuhan ekonomi melalui sektor-sektor yang memiliki potensi besar
seperti pariwisata dan ekonomi kreatif.
Lebih lanjut Eryani Sulam mengatakan
bila Dinas Pendidikan belum dapat menambah SMKN Pariwisata dan Ekonomi Kreatif,
tentunya dapat memaksimalkan potensi SMK
, misalnya melalui kerjasama dengan perusahaan yang bergerak di bidang
pariwisata. Atau bahkan menjalan
kerjasama dengan Negara lain untuk
program pelatihan atau magang.
Program pelatihan atau magang sangat penting sebagai upaya
peningkatan SDM Pariwisata. Sehingga
begitu lulus SM, para alumni sudah memiliki bekaluntuk siap bekarja.
Eryani Sulam juga meminta agar pihak
sekolah terus berinovasi dan berkolaborasi dalam
penciptakan lulusan yang
berkulitas. Dan siap bersaing di dunia kerja, khusus di bidang kepariwisataan,
tandasnya. (AdiP/sein).